L’enseignement de l’histoire de l’innovation dès la base une priorité pour la PROMOTION de la Propriété Intellectuelle en Afrique

L’histoire des technologies enseignée aux africains noirs exclue toutes participations du peuple de ce continent, à l’évolution du monde de l’innovation. Une omission qui est à rectifier pour une incitation à la créativité et la valorisation de la propriété intellectuelle en Afrique.

Les grands inventeurs qui sont connus dans les manuels scolaires sont entre autres, Einstein, Pierre et Marie Curie, les frères Lumière, Nicolas Copernic, Newton.

La promotion de la propriété intellectuelle peut être faite en montrant aux africains noirs, qu’ils ont participé à l’histoire des inventions. Cette approche pourra leur donner une curiosité intellectuelle plus accentuée et constructive. Ainsi, Il faudrait la création d’ouvrages spécifiques qui enseigneraient l’histoire de l’innovation et mettraient en valeur les apports de ce peuple.

Définition de la propriété intellectuelle : « Terme utilisé pour qualifier des inventions, des conceptions et des œuvres de création protégées par les brevets, les marques de commerce et de service, les dessins industriels et les droits d’auteur ».